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南京书人幼儿园大三班---喜宝班

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小鸡出壳  

2013-04-17 14:11:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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音乐律动《小鸡出壳》

一、导入。

老师做鸡妈妈带着小鸡出壳啦!

小鸡是什么样子的?我们一起学一学!

(引导幼儿在座位上模仿小鸡的动作)

小鸡出壳 - 喜宝班 - 南京书人幼儿园小三班---喜宝班

 二、听音乐,熟悉旋律,引导幼儿了解动作含义。

1、在音乐中听老师讲故事。(引导幼儿了解音乐所描绘的故事)

2、用动作表现音乐的情景内容。(结合节奏,记录在黑板上)

3、分解动作

(1)抱膝蹲。

(2)揉揉眼睛。

(3)伸伸懒腰,站立。

(4)模仿小鸡边走边找食。

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 (搬开小椅子,扩大活动场地)

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4、幼儿游戏。

(1)、老师带领男女生分组游戏。(引导幼儿根据节奏来做动作)

(2)、幼儿自主听音乐游戏。

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 在本次的律动活动中,

目标指出:幼儿能掌握随音乐节拍模仿小鸡的动作。

喜宝在模仿小鸡出壳、走路、找食上都比较出色,

初期,在节奏上还存在一些困难,特别是在最后8个小节里面,模仿小鸡边走边找食的动作和最后音乐结束做睡觉状时,喜宝们还不能准确地按照节拍来做动作。

后来,在老师逐小节细扣节奏的引导下,喜宝们有了很大的进步,该有的动作停顿有了,该有的动作幅度也出现了小鸡出壳 - 喜宝班 - 南京书人幼儿园小三班---喜宝班小鸡出壳 - 喜宝班 - 南京书人幼儿园小三班---喜宝班小鸡出壳 - 喜宝班 - 南京书人幼儿园小三班---喜宝班

 

明天见!么么!小鸡出壳 - 喜宝班 - 南京书人幼儿园小三班---喜宝班小鸡出壳 - 喜宝班 - 南京书人幼儿园小三班---喜宝班小鸡出壳 - 喜宝班 - 南京书人幼儿园小三班---喜宝班

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