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南京书人幼儿园大三班---喜宝班

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家长博客分享——来自宋承轩家长  

2013-01-28 13:39:39|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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不知不觉的宋承轩(天天)上幼儿园已经1年多了,想想刚开始我们在是否送他上小托班的时候还犹豫了很久。

当时他还不会自己吃饭,睡觉需要我们在身边陪伴,不知道怎么和小伙伴相处。。。

后来考虑到我们工作比较忙,孩子长期在老人身边会被娇宠坏了这些因素我们还是决定2岁就送他去幼儿园,记得第一天入园的时候我们担心中的孩子哭着不放手,不让我们离开的场面并没有出现,现在想想还觉得仿佛就是昨天。

他当时哭的好伤心啊,我们都想放弃了,想等1年后再说吧,但是后来老师授意我们悄悄的离开了,于是我们就在他不注意的时候跑了,呵呵。过了10分钟我们再偷偷的回去看的时候发现他已经不哭了,还在笑着看别的小朋友在哭,这一下我和他妈妈都放心的笑了。

第二天再去的时候他已经不再我们面前哭了,听老师说他只是在很多小朋友一起哭的时候也跟着哭两声,现在想想这真像他爱起哄的特点。

第三天、第四天、第五天。。。

现在?他已经每天自己到2楼的班上后自己脱下外套,自己走进教室,自己找玩具玩,然后等上课了,这几天我们开始尝试把他送到幼儿园楼下就让他自己上去了。

上课的问题解决了,我们又开始其他的问题了,他在家从来都没有自己吃过饭,勺子都不会用,幼儿园的老师会为喂吗?幼儿园的饭够吃吗?营养够吗?每天下午在幼儿园睡觉睡得好吗?和小朋友相处的愉快吗。。。

好在幼儿园每天都有博客,我们可以及时的看见孩子在幼儿园的各项活动照片,老师也会不定期的和我们家长交流孩子在园的动态。 

通过1年多的幼儿园生活,孩子在成长,我们也积累了一些育儿的心得。

首先,我们觉得孩子是有自己的思想的,很多的时候我们家长会觉得他什么都不懂,其实错了,只不过他的思维方式和处理问题的方法和我们成人世界是有不同的,我们家长要用引导的方式去和他交流、沟通,而不能把自己的想法强加于孩子,让孩子一味的服从,否则对孩子的独立思考能力和良好性格的培养不利。比如我们孩子在获得奖励有机会挑选一件玩具做为礼物的时候总是会选一些我们看来很不划算的东西(什么小贴纸之类的),开始我们总会帮他做主选自己觉得合适的礼物,可是到了后来再问他要什么的时候他就不说了,这时我们意识到了孩子已经习惯了我们包办的这种模式了,于是我们及时的调整了策略,让他自己选择自己想要的东西,只要不是太离谱的我们都尽量满足,很快的孩子又找回了自信。

 再有,就是在日常的生活中对孩子要多关心,少关注。我们家中老人,在带孩子的过程中总是一刻不停的看着孩子的一举一动,稍有不合适的就不让孩子做,殊不知这样反而造成孩子在生活中畏手畏脚,对他探索这个世界上更多未知的东西带来不利。我们觉得只要是没有危险的都可以让孩子去尝试,孩子好奇是天性,我们家长不应该把这个天性扼杀。

 对于孩子的哭闹,很多家长认为是孩子在发脾气,但是我们观察天天多次后发现他更多的哭闹不是不高兴、生气,而是在想通过这样的一种方式来想达到自己的某个目的,比如不想吃饭了、想玩玩具了、不愿意睡觉了、想出去完了等等,如果家长以为孩子是任性、无理取闹而不予理睬的话,到最后可能真的就变成伤心的大哭了,哈哈。所以我们要及时发现他的真实目的,给予回应。

  上面列举了一些我们在日常生活中育儿的心得,当然,培养一个孩子比喻是一个浩大的工程一点都不为过的,在这个过程中每一个细节都关系着成败,有时我们家长一个不经意的举动都会给孩子幼小的心灵留下很深的烙印,所以在孩子成长过程中我们家长也需要不断的反省、自律、调整心态,让我们和自己的孩子一起进步吧。

 

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